閱讀筆記
掌握專業技能,從《刻意練習》開始!快速成為該領域專家
這本書非常適合想要在工作領域精進或是想學習新技能的人,
更適合有孩子的父母閱讀,書中描寫到正向的鼓勵將給孩子帶來極大的影響!
並告訴我們如何從孩子的好奇心,慢慢引導成為該領域專家的過程,
讓為人父母有詳細的步驟去執行,進而發揮孩子的潛力!
首先,這本書在開頭即傳達「一萬小時法則」是錯誤的!
該法則完全誤解引用本書作者的研究!
本書指出做一件事情不是單純的練習一萬小時就會進步!
尤其在平常生活中,我們根深蒂固的以為只要持續努力就會達到目標-這觀點是錯誤的!!!
正確的做法是:投注足夠的時間以正確的方法練習,才會有所進步!
書中並將練習方式清楚區分為「天真練習法」、「目標練習法」與「刻意練習」
如果我們要透過「刻意練習」精進某一項技能,這技能本身也必須符合以下兩點:
1.該領域發展成熟
2.能有該領域專家能協助學生改善表現
符合上述條件才有可能透過「刻意練習」讓技能更上一層樓
整本書在閱讀的過程,會有一個很明顯的感受就是,你會對未來感到希望!
而且你再也不會對於不擅長的事情說不!
因為你知道,只要學會「刻意練習」方法,
不管你想學什麼技能,只要經過大量的練習,無論是誰都能達到卓越的境界!
其中最讓我有印象的,作者提到優秀、傑出與頂尖之間的差異在於大量練習
作者用了非常多的文獻與證據證明,沒有所謂的天才!
書中舉音樂神童莫札特的例子,許多傳記提到莫札特在6歲首度創作樂曲
這件事情根本無法證實是莫札特本身的創作(證據顯示其早期作品上面其實是父親筆跡,
可能是其父為了滿足自己對孩子的期待,進而將自己創作的曲子向世人宣稱是由兒子創作)
真正能確定是莫札特所原創樂曲是在他16歲時,而從6歲至16歲由父親指導創作樂曲,
其實也經過了10年的練習,並非大家認知與身俱來的天賦!
藉由多個故事來傳達「天賦」是一種迷思!
還有一點很重要,書中引用大量的實驗與證據顯示,
「智商」與所謂「天賦」,只對一開始有影響,
但經過長時間練習後,上述兩項特點是否會是成為頂尖人士的關鍵,根本沒有關聯!
但如果我們一旦相信做任何事需要天賦,我們將可能永遠無法成為頂尖人士!
舉個生活中常發生的例子,我們常常認為自己沒有音感,所以不適合唱歌!
漸漸的,你沒有「 」,所以不適合「 」
無意間為他人與自己貼標籤,這負面影響將會扼殺了許多本來可能在該領域發光發熱的頂尖人士!
這段故事讓我想起「當幸福來敲門」電影中,威爾史密斯在籃球場告訴他兒子,
你別白費力氣打籃球了,因為你沒有運動細胞!
兒子聽完後非常洩氣的將籃球丟在一旁,
老爸知道自己說錯話後向兒子道歉並說:
「別讓任何人來告訴你,你不能做什麼,就算是我也一樣!只要有夢想,就要去追求」,
所以語言的力量很重要!身為父母或是主管,更要時時謹惕在心!
看完整本書的感受是,你會對眼前的世界完全改觀,對自己產生極大信心!
不再有藉口告訴自己不能、不會!因為你會相信,只要透過大量的「刻意練習」,
無關年齡、無關智商、無關天賦,每個人都能成為某個領域的專家!
如果你正處於很努力的做一件事,但卻沒有任何進步而感到沮喪
相信這篇文章能夠對你有幫助!
-----------------------------------
若覺得這篇文章有幫助到您
請參與我的公益計畫
點選下列連結購買此書
回饋所得將全數捐作公益
0 Comments
張貼留言